CÉLULA HUMANA
2. DESCRIPCIÓN: El recurso muestra un viaje al interior de la célula.
3. TIPO DE EXPERIENCIA: Mixta, Se puede visualizar con visor VR o en la pantalla
4. FORMATO: Basado en gráficos generados por ordenador
PROPUESTA DIDÁCTICA
1. MATERIA O ÁREA CURRICULAR: Biología
2. NIVEL EDUCATIVO: 3° de Secundaria
3. PÚBLICO OBJETIVO:Dirigido a estudiantes de 12 a 14 años
4. DURACIÓN:15 minutos
5. OBJETIVOS:Despertar el interés para el estudio de la estructura de la célula humana
6. ACTIVIDAD:
Actividad 1. en los grupos formados observan el vídeo con visor o la pantalla y luego responden a las preguntas en base a sus conocimientos previos aplicando la técnica de lluvia de ideas: ¿Qué has observado? ¿Cómo te has sentido, qué has experimentado al observar el vídeo con visor o a la pantalla?
¿Puedes describir las partes de la célula que has podido identificar? ¿Qué sabes sobre la estructura de la célula?
7. OTROS POSIBLES RECURSOS
También podríamos utilizar el vídeo Biology: Cell structure, para motivarlos a descubrir, investigar en equipo la estructura de una célula, sus organelos y funciones. Si se dispone de tiempo podemos presentar los dos vídeos así encenderemos la chispa para iniciar nuestro maravilloso viaje del aprendizaje.
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